加了我微信的朋友可能知道，我这几个月在澳洲读大学。

当然，这不是我第一次读大学了，我这辈子读了3次大学：第一次在广东财经大学，读的信息管理与信息系统本科；第二次在四川大学，读的传播学硕士；第三次，也就是这一次，读的是Graduate Certificate of IT，也就是1/3个硕士。

问：读那么多书干嘛？

答：我这个土鳖没读过外国大学，特想体验一把。

问：你这个Graduate Certificate是什么东西？

答：相当于授课型硕士（资本主义国家大学硕士分研究型research和授课型course两种），但是授课型硕士一般要上3学期，共12门课，而我这个学历只有一个学期，只用上4门课。

问：这个Post Graduate有用么？

答：虽然我是冲着“体验”去的，这并不意味着我就不重视它。由于课程内容是自己选的（从十几门中选择4门），所以我选的都是对我来说有用的课程，其中就包括我一直想接触的Data Science。所以肯定有用。

问：听说外国读书很贵，你钱多烧得慌么？

答：谢谢澳大利亚政府给了PR，我算本地学生，并且申请了CSP（Commonwealth Supported Place）学位，学费只是国际生的1/4。我上一门课只要1000澳元，国际生要4000多。

问：申请学校难么？

答：首先，流程不难，英语还算OK的话，根本不需要找中介。每个大学网站上一搜自己的目标专业，看看申请条件，符合的话，按照流程填表，申请就行了。

然后门槛也不高，例如硕士类专业，只要有相关专业本科，或者几年相关职业工作经验就行。有人担心语言要求，我这个课语言门槛是6.5，也和本科差不多。

问：什么大学，学校好不好？

答：我申请的Macquarie University，澳洲的二流大学。体验上可能还是比不上一流大学例如USYD（USYD没有我想要专业的CSP学位，意味着如果我去读USYD会要多交3倍的学费），但是绝对不差。况且在澳洲没人在乎你的大学是哪家。

问：西方大学真比国内的好？

答：我这下算是读过国内1.5流大学（川大）和澳洲大学了。具体体验是：

1、众所周知，学生水平决定大学水平（如果不知道的话请刷新下自己的观念吧）。虽然澳洲大学也不乏及格万岁的学生，但总体上比例比国内低很多。国内本科、硕士时及格万岁是主要群体，澳洲大学及格万岁者是少数（当然也可能因为我以前是及格万岁者，这次回炉不想再水了，比较努力，所以我自然也不会吸引到那群人）。

2、澳洲大学有好的课程也有水的课程，例如我选的4门课中，有1门的内容就很拼凑，没什么深度；另一门难度略高，上课时；最后两门难度适中，只要日常投入精力就没啥好操心的。

3、澳洲课程设置包含Lecuture和Tutorial(Workshop)。Lecture就是大课，一人讲，大家听。Tutorial/Workshop则是助教带着大家做练习、答疑、做作业。IT这种注重技术的职业，Tutorial/Workshop很重要，大多数东西其实是这里学到的。Tutorial/Workshop的出勤也可能会计算进分数，总体比Lecture重要。

4、国内高校教师往往缺乏授课经验及社会经验，于是往往空谈，甚至有不知道自己在说什么的；澳洲教师则往往拥有现实社会项目经验，且努力跟上时代。做IT就要终身学习，这点土澳教师做得很好。

问：有什么不好的体验没有？

答：1、4门课碰到两个中国Lecturer（一门课教师包括Convener, Lecturer, Tutor，Lecture和Tutor可能有多人，所以一门课会有多个教师）。这两个人一个水平一般，一个水平很差。如果一个人英语发音不行，但上课还算有条理还算有水平的话我还能忍，但那个自身水平很差的人让我时常回想起国内那种“台上教师自己不知道自己在说什么，台下学生也懒得听他说”的情景。每门课都有课后反馈，虽然那门课其他老师还行，但我还是给了差评。

2、四门课并不多，可能不如本科或者硕士经验多，但两次碰到不做小组作业的，都是中国人。印度人、非洲人、东南亚人都很主动。

问：值么？

答：我觉得值，虽然所学的东西我多少知道。而且一些IT技能通过youtube或者国内的慕课等等都能学到，但自学缺乏练习、反馈和跟进，也没有和同学社交的过程。从这次的澳洲大学体验之旅，我多少对澳洲大学、澳洲大学生、国际留学生的生活状态有了一定了解。

问：有没有什么好玩的事情？

答：1、课程内容好简单，编程时都是判断是否是质数等等，但是还是有人不会做，西人数学果然不行。

2、非洲同学的名字好长。我的名字9个英语字符，他的名字28个字符，可怜孩子输入邮箱的时候难度好高。。。。

3、他们在吐槽考试好多，集中在了一起的时候，我说了下国内寒窗苦读12年，然后三天高考定终生的事情。他们纷纷表示很震惊。参加过高考的各位都挺厉害的。真的。